Bienvenidos y bienvenidas a una nueva aventura de aprendizaje donde vuestra curiosidad, creatividad y empatía serán las grandes protagonistas. Vamos a explorar el poder de la comunicación, esa herramienta esencial que conecta a las personas, supera barreras y construye puentes entre culturas. Os propongo un reto:crear un pódcast que no solo sea interesante y de calidad, sino también profundamente humano. Nuestro objetivo será escuchar y contar historias reales, dar voz a quienes muchas veces no la tienen y descubrir las múltiples maneras en que las lenguas y las culturas enriquecen nuestras vidas.
El viaje comienza con la lectura del libroHermanito, que narra la experiencia de Ibrahima Balde, un joven guineano que emprendió un viaje lleno de desafíos en busca de su hermano menor. A través de su historia, reflexionaremos sobre temas como la migración, la desigualdad y los sueños que cruzan fronteras, realizaremos un mapa con su recorrido e información de los momentos clave de superiplo.
Después, aprenderemos a estructurar entrevistas para que podáis elaborar las vuestras con personas de vuestra comunidad: compañeros y compañeras del instituto, profesorado, vecinos y vecinas, inmigrantes y locales. Conoceremos sus perspectivas sobre la inmigración, escucharemos sus relatos y entenderemos por qué la diversidad cultural es una riqueza que nos beneficia a todas y todos. Durante el proceso, trabajaremos con técnicas narrativas para convertir esas entrevistas en un pódcast que inspire, informe y emocione. Vuestra tarea será capturar esas voces y relatos, destacando no solo las razones por las que alguien deja su país, sino también las contribuciones valiosas que estas personas aportan a nuestro entorno.
Este proyecto os permitirá desarrollar habilidades como la escucha activa, el trabajo en equipo, la creatividad y el pensamiento crítico, mientras exploramos cómo las lenguas y las culturas se entrelazan en nuestro día a día sin darnos cuenta. Además, utilizaremos herramientas digitales para producir un contenido de gran valor y original que compartiremos con nuestra comunidad y más allá, con el fin de concienciar sobre la importancia de la información veraz y de primera mano, así como de la tolerancia, utilizando el poder de la palabra.
Cada uno y cada una de vosotros tiene algo único que aportar a este proyecto. Así que, ¿estáis listos y listas para dar voz a las historias que nos rodean y crear algo memorable juntos?¡Vamos allá! Retratemos nuestra realidad.
Lectura facilitada
Bienvenidos y bienvenidas a una nueva aventura de aprendizaje.
Vamos a explorar el poder de la comunicación, que :
conecta a las personas,
supera barreras
y construye puentes entre culturas.
Os propongo un reto: crear un pódcast.
Objetivo: escuchar y contar historias reales.
Leeremos el libro Hermanito, que narra la experiencia de Ibrahima Balde.
Ibrahima es un joven guineano que emprendió un viaje en busca de su hermano menor.
Realizaremos un mapa con el recorrido e información de los momentos clave del viaje de Ibrahima.
Aprenderemos a estructurar entrevistas para que podáis entrevistar a:
compañeros y compañeras del instituto,
profesorado,
vecinos y vecinas,
inmigrantes
y locales.
Conoceremos sus opiniones y vivencias sobre la inmigración.
Escucharemos sus historias.
Entenderemos por qué somos diferentes, y porqué es bueno para la sociedad.
Trabajaremos la narración para convertir las entrevistas en un pódcast.
Tendréis que escuchar y narrar la razón de que alguien deja su país.
Aprenderemos a escuchar con atención, y a trabajar en equipo.
Descubriremos cómo las lenguas y las culturas están presentes en nuestro día a día sin darnos cuenta.
Utilizaremos herramientas digitales para producir el pódcast.
¿Estáis listos y listas para dar voz a las historias que nos rodean y crear algo memorable juntos?
¡Vamos allá!
Retratemos nuestra realidad.
Audio
Vuestro reto
Paisajes
Las lenguas nos conectan: un viaje a través del vídeo
¿Sabías que cada lengua que escuchas es una puerta abierta a una nueva forma de ver el mundo? Hoy proyectaremos un vídeo donde se hablan euskera, castellano y francés. Aunque algunas de estas lenguas no las entendamos, los subtítulos nos ayudarán a comprender el mensaje. Esta tarea no solo nos permitirá disfrutar del vídeo, sino también descubrir que podemos aprender y conectar con historias de cualquier lugar del mundo, sin importar la lengua. Gracias a los subtítulos, el cine, los documentales y las series en otros idiomas están al alcance de todos.
Al explorar diferentes lenguas, aprendemos a valorar la diversidad cultural y a entender otras formas de pensar. ¡Abramos nuestra mente y disfrutemos de esta experiencia que nos llevará más allá de las palabras!
Es el momento de reflexionar sobre el uso de los subtítulos en los vídeos, películas, series, anuncios, etc...
Responde en tu cuaderno:
En la mayoría de los países la producciones audiovisuales se proyectan en el idioma original en el que se ha hecho dicha producción, hasta ahora en España veíamos todo el material audiovisual doblado al castellano por lo que no conocíamos ni las voces de los actores que las protagonizaban. Quienes hablaban en nuestra lengua eran otros actores muy valorados en nuestro país y en las comunidades hispanohablantes, por su dicción y su buen hacer. Con la llegada de las plataformas como Netflix, HBO, Filming, Prime, Disney+...y con el streaming, nos comienza a llegar material en formato original, por lo que si queremos ver una serie antes de que la doblen, podemos verla en el idioma en el que se haya hecho.
Tras haber visto el documental de Hermanito con subtítulos, ¿Verías una serie, película, vídeo en versión original subtitulada? Razona tu respuesta.
Todos leeréis vuestras reflexiones en gran grupo.
¿Vamos bien?
¿Te parece complicado? Es solo cuestión de paciencia y un poco de lectura. Al principio todo parece más difícil de lo que es en realidad. Paso a paso vas a lograrlo, somos un equipo de va unido y ya sabes lo que dicen ¡La unión hace la fuerza!
